Ressources à votre service 



Ressources au sein du LFV

💡La référente EBEP du LFV, Mme Boulard, a mis en ligne un certain nombre de ressources pour une école plus inclusive. Vous pouvez accéder au Padlet  ici

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Télécharger le guide pratique des élèves à besoins éducatifs particuliers du LFV
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Ressources pour échanger, être soutenu, trouver des astuces,...

L’objectif cette association est de pouvoir aider les parents et les enseignants d’enfants ou élèves à besoins éducatifs particuliers : dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dysphasie, dyscalculie, TDA(H), EIP ainsi que les praticiens paramédicaux qui interviennent auprès de ces enfants, en proposant :

► Fiches de lecture avec police, taille de caractères adaptés. (mise en relief des syllabes, consignes simples, document aéré …)

► Lectures / Livres audio pour développer le goût de lire.

► Des outils d’aide à l’apprentissage : cartes mentales, sous mains, ...

► Fiches d’exercices et évaluations corrigées pour favoriser l’autonomie.

► Des cahiers de vacances pour ancrer les acquis pendant les vacances.

► Exercices en ligne de mathématiques et de français.

► Des articles de fond sur les différents thèmes et fiches conseils utiles pour mieux comprendre les différents troubles.

Et de nombreuses autres ressources conformes aux principales recommandations typographiques et didactiques.


Hop'Toys est une entreprise française spécialisée dans les jeux, jouets et outils ludiques destinés aux enfants et adultes ayant des besoins spécifiques, notamment des handicaps ou des troubles comme le TDAH. Elle propose des solutions pour l'apprentissage, le développement, la rééducation et l'épanouissement de chacun, que ce soit à la maison, à l'école ou en cabinet. 


Cette association regroupe des organisations nationales et locales pour soutenir les personnes atteintes de troubles spécifiques du langage et des apprentissages, comme la dyslexie, la dysphasie et la dyspraxie. La Fédération travaille avec les pouvoirs publics pour améliorer la reconnaissance et la prise en charge de ces troubles. 


TouPi est une association qui soutient et informe les familles de personnes atteintes de handicaps cognitifs, tels que l'autisme, la trisomie 21, le TDAH ou les troubles des apprentissages. Sa mission est de promouvoir l'inclusion sociale et scolaire de ces personnes et de défendre leurs droits. Elle propose des activités d'entraide, comme des cafés rencontres, des groupes de parole, une aide pour les démarches administratives et des formations pour les familles. 


L'association HyperSupers - TDAH France vient en aide aux personnes touchées par le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH). Sa mission :  informer, soutenir et mettre en lien les personnes concernées (enfants et adultes), leurs familles et les professionnels, en :-proposant des formations et des ressources sur le TDAH.

-sensibilisant le grand public, les professionnels de la santé et de l'éducation.

-favorisant l'intégration sociale et scolaire des enfants ayant un TDAH.


L'Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces œuvre pour la reconnaissance des enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) et pour l'aide aux familles. Elle milite pour une pédagogie différenciée adaptée aux besoins des enfants intellectuellement précoces et participe à la formation des personnels de l'éducation nationale et propose des rencontres pour les parents et les enfants, des conférences, des formations et offre un accompagnement personnalisé aux familles. Elle offre un soutien aux familles, les informe sur les tests psychométriques et les aide à naviguer dans les aménagements scolaires.

CléPsy est une plateforme en ligne, hébergée par l'Hôpital Robert-Debré de Paris, qui propose des ressources sur la santé mentale des enfants et adolescents pour aider les parents et les professionnels. Le site met à disposition des fiches pratiques, des vidéos et des conseils validés scientifiquement pour accompagner les familles dans la gestion des difficultés du quotidien de leur enfant, comme l'anxiété, les troubles de l'humeur ou les troubles d'apprentissage.