Dans le cadre du Forum des Métiers du 31 janvier,  Barbara Hotton Alster* propose aux lycéens l'atelier "Comment savoir ce que j’aimerais faire plus tard ?" de 12h15 à 13h

Groupe de 20 personnes maximum - sur inscription  

Et si tu faisais une pause pour bien te comprendre ?

En 45 minutes, cet atelier te propose de te poser sur des réflexions essentielles pour bien comprendre ce qui t’anime, ce qui t’influence et ce qui compte.

Pas de réponse toute faite : juste un temps pour amorcer ces questions, et donc in fine savoir se présenter, être curieux.se, savoir définir des choix.

À travers des échanges en groupe et des moments individuels, je t’accompagne sur cette réflexion évolutive qui t’aidera à avancer toute ta vie avec clarté, confiance et une certaine liberté.

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* Qui est Barbara Hotton Alster ? 

Intéressée par les sciences du vivant, la mécanique chimique, j’ai suivi un parcours universitaire de biochimiste. Compilant ces connaissances scientifiques avec des cours d’économie, je suis arrivée à l’univers du marketing. J’ai alors fait une parenthèse pour lancer avec un ami précurseur une société de webconception. L’aventure de l’industrie pharmaceutique m’a ensuite captivée pendant plus de 14 ans. J’ai apprécié le challenge du terrain, attaché scientifique hospitalier, puis je suis passée côté siège de l’entreprise au marketing en France. J’ai ensuite été promue au poste de responsable International. Au cours de ces différents postes, j’ai travaillé avec des équipes diverses en management direct ou transversal, de natures différentes : commerciales, de recherche, finances, RH, événementiel, créateur design, web, réalisateur … J’ai évidemment bien connu le monde hospitalier et pharmaceutique travaillant en partenariat avec les médecins, pharmaciens, infirmiers, directeurs hospitaliers. L’envie de consacrer du temps à mes enfants m’a fait reconsidérer mes priorités. Je me suis formée à des passions : le coaching et l’animation philosophique, le 360 (à l’école International Mozaik et auprès de la fondation SEVE).La puissance des méthodes m’a convaincue de l’intérêt de ce métier en individuel comme en équipe. J’ai créé mon entreprise K2. Puis j’ai suivi mon mari en Suisse alémanique. J’ai créé deux nouvelles sociétés : Philomômes et Enfants de Socrate pour les enfants et les adultes. Pour continuer de faire exister mon entreprise et mon lien avec mes clients, j’ai trouvé des solutions inventives d’animation en ligne pendant les périodes de quarantaine Covid et rencontré un public international, élargissant ma clientèle. Au moment où nous avons choisi de rentrer en France, un cabinet de coaching & conseil m’a chassé. J’ai renoué avec le coaching, la formation. Depuis 2023 j’ai à nouveau ma propre entreprise, je forme, coache :

-          sur des nœuds de fonctionnements, sur de l’orientation de carrière,

-          en individuel et en équipe, dans des institutions publiques (hôpitaux, administration département, éducation…) comme des entreprises (industrie agroalimentaire, luxe, pharmaceutique…), des jeunes (orientation école de commerce notamment)                           

Depuis début 2025, une nouvelle page s'écrit, puisque j'ai emménagé à Vienne en Autriche. Je fais donc des allers-retours avec Paris pour travailler avec ma clientèle.

Mon identité en tant qu'accompagnante au changement :

Mon objectif avec chaque personne en désir de changement, d’orientation voire de transition est qu’elle parvienne à s’écouter, mettre le plaisir puis la réalité au cœur de la réflexion, savoir trouver les soutiens, oser, tenter, essayer, essayer.

Je suis là pour pointer, poser les questions pertinentes qui éclairent voire dérangent, faire l’écho des pensées, les regarder sous différents angles, identifier les appuis, les croyances, les freins pour mieux les déconstruire, encourager à tenter, agir et étudier ensemble les effets. Mes outils sont divers et s'appuient selon la personne et les étapes essentiellement sur le questionnement, l'écho, la reformulation, paradoxe etc, et aussi la cartographie, la métaphore (par l'image, l'histoire,..),le dessin, la structuration de plans,...

J'ai 2 enfants au Lycée français de Vienne en CE2 et 5ème.